Βοιωτία: Περίπου 1.400 διδακτικές ώρες την εβδομάδα παραμένουν ακάλυπτες – Παρέμβαση Μουλκιώτη

Σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας προκαλούν οι συνεχιζόμενες ελλείψεις εκπαιδευτικών, παρά τις πρόσφατες προσλήψεις αναπληρωτών. Σύμφωνα με τα στοιχεία που επικαλείται ο βουλευτής Βοιωτίας του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής, Γιώργος Μουλκιώτης, περίπου 1.400 διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως εξακολουθούν να παραμένουν ακάλυπτες, με συνέπειες στην ολοκλήρωση των ωρολογίων προγραμμάτων και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Με κοινοβουλευτική Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, ζητά την ακριβή καταγραφή των κενών ανά σχολείο και ειδικότητα, καθώς και την άμεση ενίσχυση των σχολικών μονάδων με το αναγκαίο προσωπικό.

Ακολουθεί το δελτίο Τύπου του βουλευτή Βοιωτίας Γιώργου Μουλκιώτη:

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 

Γ. Μουλκιώτης: «Σχολεία με κενά στη Βοιωτία και οι μαθητές χωρίς ώρες διδασκαλίας. Η κυβερνητική ανεπάρκεια έχει κόστος στη μόρφωση».

Ο Γιώργος Μουλκιώτης, Βουλευτής Βοιωτίας και Τομεάρχης Προστασίας του Πολίτη του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής, με κοινοβουλευτική Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, αναδεικνύει τις σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικού προσωπικού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Βοιωτίας, οι οποίες, παρά τις πρόσφατες προσλήψεις αναπληρωτών, εξακολουθούν να δυσχεραίνουν την ομαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Ειδικότερα, πριν από τις προσλήψεις της 29ης Σεπτεμβρίου 2026, τα λειτουργικά κενά αντιστοιχούσαν σε 2.061 διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως, ενώ, σύμφωνα με την υπάρχουσα εκτίμηση, περίπου 1.400 ώρες εξακολουθούν να παραμένουν ακάλυπτες. Σημαντικές ελλείψεις καταγράφονται σε βασικές ειδικότητες, όπως Θεολόγων, Πληροφορικής, Φυσικής Αγωγής, Ξένων Γλωσσών, Καλλιτεχνικών, Μαθηματικών και Φιλολόγων.

Ο Βοιωτός Βουλευτής επισημαίνει ότι απαιτείται επίσημη και επικαιροποιημένη καταγραφή των πραγματικών κενών μετά την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων, καθώς οι ελλείψεις δεν αποτελούν απλώς αριθμητικά δεδομένα, αλλά μεταφράζονται σε διδακτικές ώρες που δεν πραγματοποιούνται, ελλιπή ωρολόγια προγράμματα και άνιση πρόσβαση των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Κατόπιν αυτών, ο Γιώργος Μουλκιώτης ζητά από την αρμόδια Υπουργό να απαντήσει:

1.     Ποια είναι τα πραγματικά λειτουργικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Βοιωτίας μετά τις τελευταίες προσλήψεις και τοποθετήσεις, ανά σχολική μονάδα, κλάδο και ειδικότητα;

2.     Πόσες διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως παραμένουν ακάλυπτες και σε ποιες σχολικές μονάδες;

3.     Σε πόσα σχολεία δεν έχει καταστεί δυνατή η πλήρης ανάπτυξη του ωρολογίου προγράμματος και ποια μαθήματα ή ειδικότητες επηρεάζονται;

4.     Προτίθεται το Υπουργείο να προχωρήσει άμεσα σε νέες προσλήψεις αναπληρωτών και με ποιο συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα;

5.     Πόσοι επιπλέον αναπληρωτές απαιτούνται, ανά κλάδο και ειδικότητα, για την πλήρη κάλυψη των αναγκών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας;

Ο Γιώργος Μουλκιώτης, σε δήλωσή του, τονίζει:

«Είναι απαράδεκτο, εβδομάδες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τα σχολεία της Βοιωτίας να εξακολουθούν να λειτουργούν με τόσο σοβαρές ελλείψεις εκπαιδευτικών. Η κυβερνητική ανεπάρκεια στον προγραμματισμό και τη στελέχωση της δημόσιας εκπαίδευσης έχει άμεσο αντίκτυπο στους μαθητές και στις οικογένειές τους.

Η Κυβέρνηση δεν μπορεί να πανηγυρίζει για προσλήψεις, όταν εκατοντάδες διδακτικές ώρες εξακολουθούν να παραμένουν ακάλυπτες. Οφείλει να παρουσιάσει την πραγματική εικόνα και να προχωρήσει χωρίς άλλη καθυστέρηση στην κάλυψη όλων των κενών.

Η ισότιμη πρόσβαση στη μόρφωση δεν είναι κυβερνητική εξαγγελία, είναι υποχρέωση της Πολιτείας. Οι ελλείψεις απαιτούν λύσεις, όχι δικαιολογίες».